兴化市昭阳名教师、昭阳名班主任、昭阳名校长拟认定人选公示 兴化教育

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根据兴教〔2022〕63号《兴化市昭阳名教师昭阳名班主任昭阳名校长认定办法（试行）》精神及兴教人〔2022〕10号《市教育局关于开展兴化市2022年昭阳名教师、昭阳名班主任、昭阳名校长认定工作的通知》要求，我市开展兴化市昭阳名教师、昭阳名班主任、昭阳名校长认定工作。经自我推荐，单位报送，专家评审，局办公会讨论，现将拟认定的人选公示如下：
一、昭阳名教师(25人)
1.兴化市千垛镇中心幼儿园
赵  纯
2.兴化市昭阳中心幼儿园
刘晓琴
3.兴化市第二实验小学
张海涛
4.兴化市教师发展中心
李  静
5.兴化市第二实验小学
徐  雯
6.兴化市城东中心小学
朱国森
7.兴化市楚水小学
於以华
8.兴化市楚水小学
吴秀芳
9.兴化市景范学校
吴  婵
10.兴化市实验小学
王  芬
11.兴化市戴泽初级中学
李苏娟　　
12.兴化市教师发展中心
王  慧　　  
13.兴化市教师发展中心
吴  玲
14.兴化市昭阳湖初级中学
李  君
15.兴化市楚水初级中学
王志春
16.兴化市昭阳湖初级中学
闵芳芳
17.兴化市大垛中心校
李凤英
18.兴化市板桥初级中学
刘水峰
19.江苏省兴化中学
张宏祥
20.江苏省兴化中学
张海泉
21.江苏省兴化中学
熊  辉
22.兴化市教师发展中心
徐  美
23.兴化市楚水实验学校
邵晓华
24.兴化市教师发展中心
徐建华
25.兴化市中等专业学校
桂小华
二、昭阳名班主任(10人)
1.兴化市竹泓镇中心幼儿园
周珊英
2.兴化市临城中心校
周义超
3.兴化市实验小学
滕  梅
4.兴化市特殊教育学校
邵莉莉
5.兴化市楚水初级中学
万兴乔
6.兴化市昭阳湖初级中学
葛逢浦
7.兴化市安丰初级中学
沈如意
8.兴化市戴南高级中学
徐小庆
9.江苏省兴化中等专业学校
徐干萍
10.江苏省兴化中学
李  军
三、昭阳名校长(5人)
1.兴化市昭阳湖幼儿园
王媛媛
2.兴化市实验小学
李一栋
3.兴化兴化市戴南中心小学
刘正芹
4.兴化市楚水初级中学
房德坤
5.兴化市周庄高级中学
叶柏俊
公示时间：８月26日至９月１日
如有异议，请向教育局人事科或机关纪委反映，联系电话：83242849(人事科)
                    83242843(机关纪委)。
                                                兴化市教育局
                                                2022年8月26日

大君

祝贺

今晚打老虎

教师发展中心成了最大赢家。城区多，乡镇少。估计领导多，群众少。

昭阳散人

农村才9个人，比例22.5%，教师发展中心大赢家

威武霸气大兴化

教师发展中心大赢家

中国公民

教师发展中心都是教育专家，应该优先。

大君

教师发展中心是做啥的？

tuocho

掌声鼓励

海棠依旧

教师发展中心当仁不让啊

布衣一枚

诸如此类的评比，完全假大空，”专家评审，局办公会讨论“，专家或许很多的老师都不认识，怎么评怎么审

我们也是

吃相难看

蒋鹏春

像名班主任的评选，最应该参考教育教学成绩比如中考高考成绩是否优秀，家长们的口碑以及社会的认可度，而不是主要看发表了几篇文章主持了几个课题带了几个实习老师。真正评选的话不是喊几位二，

蒋鹏春

不是喊几位专家打打分就行的，能否深入学校深入基层深入一线教师里面好好调查研究。

昭阳散人

吃相难看

笔墨纸砚

当仁不让

大兵

通过对本次评选名师的公示分析，发现除教师发展中心外，另有名师35人，分布学段为:幼儿园4人，小学11人，初中10人，高中7人，中等专业学校2人，特殊教育学校1人。从分布学校来看:昭阳湖幼儿园1人、竹泓中心幼儿园1人、千垛中心幼儿园1人、昭阳中心幼儿园1人，景范学校1人、城东小学1人、临城中心校1人、戴南中心小学1人、楚水小学2人、二实小2人、实验小学3人，安丰初中1人、戴泽初中1人、大垛中心校1人、板桥初中1人、昭阳湖初中3人、楚水初中3人，周庄高中1人、楚水高中1人、戴南高中1人、兴化中学4人，另外中等专业学校2人特殊教育学校1人。

大君

为啥教师发展中心这么多名额

冷眼看世界

何为“实绩为重，向坚守一线倾斜”？教科研人员：成绩优良、在区域名列前茅、有积极指导作用，兴化相关教师对相应数据应该有知情权。

xinghuaking

里面有名符其实的，也要不少滥竽充数的。

xinghuaking

布衣一枚 发表于 2022-8-26 23:30
诸如此类的评比，完全假大空，”专家评审，局办公会讨论“，专家或许很多的老师都不认识，怎么评怎么审 ...

是的，就是校领导上报而已，至于有没有资格被报上去，肯定不是看你教得好不好，而在于领导与你关系好不好。有头绪的各种吃到撑死，拿得手软；埋头工作，不会处关系的，汤都喝不到。