关于兴化市戴窑乐吾戴窑实验学校班主任顾所英体罚虐待学生的实名公开举报信

打击黑恶

本人向巧香实名举报兴化市戴窑镇乐吾实验学校五年级二班班主任顾所英，长期对我未成年儿子实施持续性体罚、侮辱、精神虐待等严重违背师德师风、违反教育法律法规的恶劣行为，恳请主管部门立即介入调查，依法依规从严惩处涉事教师，保障未成年人合法权益，给受害学生及家属一个公道。

我的儿子系戴窑乐吾实验学校五年级二班学生，该校为封闭式寄宿制学校，学生每两周方可离校回家一次。孩子长期在校寄宿，本应在学校得到老师的悉心照料与保护，却在班主任顾所英的长期施暴下，承受着身体与心理的双重摧残。近期孩子放假归家，我无意间发现其胳膊、大腿、臀部大面积淤青红肿，手掌有明显被掰折的伤痕，在我反复安抚追问下，孩子才哭着说出在学校的悲惨遭遇：

班主任顾所英多次在教室内公然对孩子实施暴力体罚，不仅用棍棒殴打孩子四肢、臀部，更丧心病狂地手持鼓棒抽打孩子脸部，在全班同学面前肆意践踏孩子的人格尊严；为孤立孩子，顾所英强行禁止全班同学与我的儿子交流、玩耍，让孩子在校园中陷入彻底的孤立无援状态；更为过分的是，顾所英恶意限制孩子人身自由，从早间到校至下午放学，全程禁止孩子上厕所，导致孩子无法自控尿湿衣物、鞋子，在同学面前遭受二次羞辱。

令人心寒的是，孩子鞋子被尿液浸湿的异常状态，曾被学校校长亲眼目睹并当面询问，孩子本以为能得到校方庇护，可校长在知晓基本缘由后，并未对施暴教师顾所英采取任何批评教育、停职调查等处置措施，放任教师的虐待行为持续发生，未尽到学校对未成年学生的安全保护义务与管理责任。

如今，暴力与羞辱给孩子造成了不可逆的心理创伤：孩子变得沉默寡言却又自言自语、极度自卑，出现严重的厌学情绪，拒绝重返校园；夜间频繁被噩梦惊醒，哭喊挣扎，入睡困难；日常神情恍惚、恐惧不安，对学校、对老师产生深度心理阴影，身心健康受到严重摧残。

教师本是教书育人、守护学生的育人者，未成年学生是校园中的被保护者，顾所英身为人民教师，非但未履行教育职责，反而化身施暴者，其行为不属于学生间的普通校园霸凌，而是教师对未成年学生的体罚、侮辱与虐待，严重违反《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规，属于性质恶劣的师德失范与违法违规行为。封闭式寄宿学校本应是孩子的安全港湾，却成为孩子遭受暴力的场所，校方的漠视与纵容，更是让受害学生求助无门。

在此，我恳请兴化市教育局高度重视此次恶性事件，立即成立专项调查组，第一时间固定孩子伤情证据、调取班级监控、问询同班学生与校方管理人员，依法依规撤销顾所英教师资格，清除出教师队伍，追究其法律责任；同时责令乐吾实验学校落实校园安全管理责任，对校方失职人员严肃追责，并安排专业心理医师对我儿子进行长期心理干预与疏导，弥补对孩子造成的身心伤害。

我将持续关注事件处理进展，保留向省级教育部门、纪检监察机关、新闻媒体反映的权利，誓为孩子讨回公道，杜绝此类恶性体罚虐待学生事件再次发生，守护兴化校园的纯净与安全。

举报人：向巧香
联系电话：18262459555
日期：2026年2月6日

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被殴打一周放假回家后，发现身上有淤青、询问后才得知在校被班主任顾所英殴打。

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被打一周后的淤青痕迹

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应该判刑

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还记得沙沟的一个学生，多年后的现在对老师的控诉了？即时不处理，以后不处理，害了学生一生。