兴化市义务教育阶段学生的负担减轻了吗？

shantianfeng

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》　
　　为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”），现提出如下意见。
　　一、总体要求（略）
　　二、全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担

　　4.健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

　　5.分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

　　6.提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。

　　7.加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。

　　8.科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

铜锣烧

景范小学生每天延时回来还有一大堆作业，做到八九点，一天学十几个小时，请问这叫减轻负担吗？孩子不是机器！孩子需要休息！！

大君

没有！！

shantianfeng

5.分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。
这是说笑来着

我们也是

你家的孩子凭什么成绩会比人家孩子好呢？除了勤奋努力，还有什么呢？认为作业多的可以跟孩子的老师说一下，估计老师会答应的。当然，教师也应该学习外市先进学校经验，特别是小学，作业必须在学校完成。这就要求教师精心选取作业，以一当十，不能不加选择，一味的搞大水漫灌式题海战术。

正义的曙光

人立天地间

建议学校适量布置作业，留空给家长，愿意多做的多做，不愿意的，就完成学校作业行了

求真务实

学生太老了，越减越负担越重

求真务实

求真务实 发表于 2023-9-24 14:03
学生太老了，越减越负担越重

学生太苦了，负担越减越重。

一二

我是小学家长，最烦的就是Q Q群，微信群，现在工作群那么多，Q Q群是老师建的，不停的发内容，要么就是关注微信小程序或者A P P做问卷，要不就是比一比谁作业写的好，还有就各个老师发作业，发试卷，发优秀作文，家长在后面跟，您看个作业得找，稍不留神就少做。我们小时候都是学生自己记作业，现在必须有一个家长陪，家长粗心小孩作业就少，第二天电话就过来。另外延时就是写作业的，居然上课，那人家不要延时的家长就得参与延时，否则缺课。小学的副课体育课、美术课也征用上主课，就不明白得培养个什么样的人才。希望老师体谅家长，家长们现在的工作压力也大，管自家小孩是理所当然，但怎么管老师要多考虑。休息上班时间尽量少发信息，要发统一一个老师发，别想想就发。

楚水刀客

课后延时，为什么不能让孩子们做家庭作业？不要讲新课，行不行？只有这样才能减轻孩子们的负担。

调查处理

应落实到实处

五谷杂粮

现在都是这样，老师在群里发一下作业内容，要求家中监督完成、批改、签字，我不知道老师那到底知不知道学生哪里薄弱，怎么有针对性的讲课，可能也就敷衍了事吧！

楚水刀客

五谷杂粮 发表于 2023-9-27 08:49
现在都是这样，老师在群里发一下作业内容，要求家中监督完成、批改、签字，我不知道老师那到底知不知道学生 ...

你的要求嫌高了了，这种查漏补缺的事，请一对一补课去

五谷杂粮

楚水刀客 发表于 2023-9-27 10:53
你的要求嫌高了了，这种查漏补缺的事，请一对一补课去

补课又要钱啊

楚水泽国

教育再这样下去，必将亡党亡国！

铜锣烧

兴化有的小学老师总是喜欢占用小学生的体育课，美术课等等，无法理解，体育课都不让小孩出去活动，把他们关在教室里写试卷，不知道怎么想的。关键学校领导也不闻不问