默默看“教育”？

Cjtqgxms

你并不是默默看！
而是在大声呼吁！
呼吁什么？
解决问题？向美丽的事物靠拢？
不！是呼吁学生家长共同抵制！
抵制的对象是什么！假丑恶？
不！是提出问题的，“过分”参与有偿家教问题的社会“某界”！

作为“家长”，希望孩子成为正面的“栋梁之材”无可厚非！而把通过广泛渠道行使公民监督权的人作为反面教材，“怼”字就用的太妙！显得“本人没有任何立场”得太鲜明！

“怼教育，怼其他”何解？这位“家长”胆子小了一点！既然你讳莫如深…我就斗胆问各位，这位“家长”的“教育”后边是不是少了个字？

人呢…立场就该鲜明！不能自说“没有任何立场”！在职教师有偿补课，就该人人得而唾之！此现象在兴化地区愈演愈烈，作为直属监管部门，第一责任人，宪法赋予公民权利去批评它！某局也不会气量小到认为人民正当合理的“批评”是怼天怼地怼空气的“怼”！

纵容在职教师有偿补课，无异于饮鸩止渴！某位“家长”大可以自扫门前雪，选择通过这种“饮鸩止渴”的方式，让孩子“上岸”，成为“栋梁之才”！抱有这种只要我能“上岸”，哪管它岸下边人经历的是水深火热还是洪水滔天的心态，人性使然，无可厚非！

但不要忘了，“上岸”成为“栋梁之材”的，起码口头上的初衷都是“为人民服务”！而不是为了“上岸”而“上岸”！

我想这位“家长”也不希望把自己的孩子培养成说一套不做这一套的双面人！“为人民服务”太空泛，就兴化地区在职教师有偿补课泛滥给有孩家庭“加赋”的现状，请“上岸”了的“栋梁之材”们，包括社会各“某届”切实行动起来，大家一起“过分”关注兴化在职教师有偿家教的问题，维护社会主义义务教育阶段的公平性！兴化教育才有未来，对！社会各界还不够“过分”！

最终的一句话就是，你可以接受用沧浪之浊水洗脚，这是你的自由！但是不代表你可以把这洗脚水泼向孤勇者燃起的光！不想着解决问题，想着怎么抵制解决提出问题的人，这种思维方式让人不寒而栗！用厚颜无耻四字已经不足以形容！

默默走

这位朋友，首先我得标题叫默默看教育因为我的名字，不是你想的那种。然后我确实是希望孩子能有良好的走向，可能我没有你伟大，能等，能要求孩子无私的去奉献，我只想我的孩子考个好大学，有出息，小则能为家庭做点事，大则能为社会国家做点事。我发了篇我的内心想法，确实，我确实想有孩子的家长赞同我，支持我，有错吗？你没有孩子吗？你不想你的孩子出人头地吗？我不相信你不想！天下父母心，我坚信都一样！你有点钻牛角尖，我最后再说一遍我发文，以及我的评论观点:我不反对家教，也不支持有偿补课，我只希望孩子好。不希望你或者跟你一样的朋友偷偷换掉我的中心思想

Cjtqgxms

默默走 发表于 2023-7-9 14:15
这位朋友，首先我得标题叫默默看教育因为我的名字，不是你想的那种。然后我确实是希望孩子能有良好的走向， ...

无可厚非…

Cjtqgxms

职能部门存在的意义就是让个人的“无可厚非”以普罗大众都能惠及的正当的方式得到满足！如果做不好，那么社会各界就有理由继续“过分”关注下去！

安丰闲人

反对本班老师对本班学生有偿补课，因为课上不讲课后讲就是针对这样的老师，也是所有学生、家长最无法忍受的！一旦发现，要开除出教师队伍。

中国公民

无法界定“课上不讲课后讲”

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当补课不收一分钱时，无法界定课上不讲课后讲，当补课收钱时无法排除课上不讲课后讲，因为违规收钱逐利，人的道德绝对下滑。

安丰闲人

中国公民 发表于 2023-7-9 14:48
无法界定“课上不讲课后讲”

一个班50 人，40 个去老师家补课，你以为老师第二天会为没有补的10 个学生再讲一次？

楚水叮咚

在职教师有偿补课败坏师德师风，现在的某些在职教师，良心早已被狗吃了。

Cjtqgxms

要当心这种嘴上说着没有立场，实则不打自招是“听完别人说提出问题的人是一个团队”，带着明确立场目的，打着为孩子为家长发声的这位发帖人，他的精神很不稳定，逻辑难以自洽的话太多！望大家识别远离！应这个东西所言！把社会舆论污名为“你们舆论”，如果正面舆论的形成真的需要一个团队，那么，我们就算真的是其中一员，又有何不可！别怕，正面刚！

xinghuaking

安丰闲人 发表于 2023-7-9 17:10
一个班50 人，40 个去老师家补课，你以为老师第二天会为没有补的10 个学生再讲一次？ ...

很有道理，上课不讲补课讲，就这样产生的，补课的老师也不是故意的，可能是认为为了少数不花钱补课的不值得。课上重要的不讲，也是为倒逼着他们也加入补课行列。
   有人反对老师为本班学生课后补课，现实补课的大多数是这个情况：补课学生都是所教学生。所以，初中补课科目的老师都抢着多教班级，不是他们多么敬业，多么热爱教育，而是自己班级越多，补课学生越多，钱也会越多。